Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Интересные рефлексия для занятийфэмп в доу

Рефлексивная работа направлена на более полное осознание, понимание и структурирование полученного в прошлом опыта, затрагиваются предпосылки, мотивы, условия, этапы и результаты деятельности или ее отдельные этапы. Эта форма может служить для выявления возможных ошибок, искать причины собственных неудач и успехов. Перспективная рефлексия включает в себя размышление о предстоящей деятельности, представление о ходе деятельности, планирование, выбор наиболее эффективных способов, конструируемых на будущее. Функции рефлексии. На Ваш взгляд, какие функции у рефлексии? Особенности упражнений направленных на развитие рефлексии.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Как проводить рефлексию на занятии в доу

Программное содержание: - совершенствовать умение детей считать прямым, обратным счетом в пределах 10; - закреплять состав чисел в пределах 10, знания о плоскости, объемных геометрических фигурах, находить формы в окружающем мире; - продолжать учить дошкольников измерять жидкие, сыпучие вещества и длину с помощью условных мерок; - углублять знания о временах года и месяцах, календаре и часах; - упражнять в умении составлять и решать арифметические задачи по сюжетным рисункам; - развивать логическое мышление, творческое воображение, фантазию; -воспитывать усидчивость, желание прийти на помощь ближнему.

Материал: ящик с орешками, письмо, карточки-билеты с геометрическими фигурами, плоскости и объемные геометрические фигуры, карточки с предметами разной формы; карты и знаки для решения примеров, цветные палочки Кюизенера, картинки-ассоциации месяцев, цветовой круг с временами года, часы, счетные палочки, перловка, манка, вода, дощечка, условные мерки для измерения.

Ход занятия воспитателя в старшей группе детского сада: Воспитатель. Дети, сегодня утром почтальон принесла письмо, в котором адрес нашей группы и этот ящик. Давайте прочитаем это письмо. Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер. Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте.

Это быстро и бесплатно! Принцип активности ребенка в процессе обучения был и остается одним из основных в дидактике. Под этим понятием подразумевается такое качество деятельности, которое характеризуется высоким уровнем мотивации, осознанной потребностью в усвоении знаний и умений, результативностью работы учащихся и соответствием их поведения социальным нормам.

Такого рода активность возникает только вследствие целенаправленных управленческих педагогических воздействий и благодаря правильной организации педагогической среды на уроке, которая позволяет обеспечить новое, современное, качество образования. Под ним понимается формирование ключевых компетенций в сфере самостоятельной Раскрытие темы мастер-класса Психологи особо подчёркивают, что становление и развитие духовной жизни связано, прежде всего, с рефлексией.

Как часто бывает, на уроке не хватает времени на то, чтобы оценить, что учащиеся смогли понять и усвоить по теме урока. Действительно, все в наших руках. Успех, как известно, рождает успех. Наша с вами главная задача настроить ребенка раннего возраста на образовательную деятельность и научить его адекватно оценивать свои знания, умения и навыки уже в старшем дошкольном возрасте. Мастер — класс. Один из принципов современного образовательного процесса — принцип активности, творчества и сознательности.

Ребёнок должен быть активен. Так как мы говорим о детях раннего дошкольного возраста, мы применяем рефлексию настроения и эмоционального состояния в НОД и режимных моментах.

Целесообразно проводить рефлексию в начале НОД, то есть мы настраиваем его на НОД и применяем во время сюрпризного момента. С целью установления эмоционального контакта с детьми.

Какие же формы рефлексии можно применить? На доске изображена поляна с разноцветными цветами, которые имеют названия видов деятельности. Учащиеся должны посадить бабочку на тот цветок, который им больше всего понравился. Ученики должны у себя в тетрадях — а можно и обменяться тетрадями со своими товарищами — выделить или подчеркнуть ту букву, которая написана красивее всего.

Цель упражнения: — формирование навыков быстрого реагирования при вступлении в контакты; — развитие эмпатии и рефлексии в процессе обучения. В упражнении осуществляется серия встреч, причем каждый раз с новым человеком. Задание: легко войти в контакт, поддержать разговор и проститься. Как известно, воспитатель становится профессионалом благодаря своим знаниям, практическому опыту, учась на примере более опытных коллег.

Применяются карточки с изображением лиц, цветовое изображение настроения, эмоционально-художественное оформление картина, музыкальный фрагмент. Рефлексия деятельности дает возможность осмысления способов и приемов работы с учебным материалом, поиска наиболее рациональных. Этот вид рефлексивной деятельности приемлем на этапе проверки домашнего задания, защите проектных работ. Примеры ситуаций: 1. Воспитатель занят, разговаривает по телефону, в это время ребенок хочет что-то спросить или рассказать, но воспитатель его не хочет слушать, т.

Воспитатель занят каким — то серьезным делом, а в это время подходит ребенок и хочет поделиться и рассказать, что с ним произошло нового на выходных, но воспитатель не обращает внимания на ребенка и продолжает заниматься важным делом. На поляне на полу растет 3 цветка: Красная роза узнал много нового, научился читать ; Голубой василек было интересно, но кое-что ещё не понятно ; Ромашка многое осталось не понятным, было не интересно.

Дети превращаются в порхающих бабочек и занимают места в том цветке, который считают своим. Дошкольники в конце занятия отвечают на вопросы, предложенные педагогом: своей любимой игрушке, шепчут друг другу на ушко, говорят сказочным персонажам или открыто всей группе: Что у тебя получилось лучше всего? Кто помог тебе сегодня? Что у тебя не получилось и почему?

Что ты сделаешь, чтобы в следующий раз получилось? Что было самым трудным? Что было самым интересным? Выражение эмоционального отношения к занятию — рисунком. Применение разноцветных сигнальных карточек: листочки, снежинки, цветочки, светофорики. Каких лент больше, из тех и заплетем косичку. Посмотрите на ленты. Каких лент больше, такого и общее настроение во время занятия. Карта сайта Контакты. Главная - Загранпаспорт - Упражнения для рефлексии в доу для мо.

Оглавление: Приёмы рефлексии на занятиях. Упражнения для дошкольников. Способность занять исследовательскую позицию по отношению к своей практической деятельности и к самому себе, основанную на рефлексивных свойствах сознания, может служить критерием в определении уровня профессионализма педагога. Ориентация на новые ценности динамично развивающегося общества, открытость новому опыту в меняющихся условиях профессиональной деятельности становится профессиональной необходимостью для педагога.

Генеральная доверенность от юр лица на оформление транспортного средства Программа фотографирование с виндовс фона на загранпаспорт старого образца Когда можно не сделать возврат на игрушки Наказание за убийство по неосторожности по шариату Получить 7 окладов фсин Как получить документы от проданной недвижимости. Цель: учить называть порядковые числительные в названии каждого дня недели. Тип занятия.

Занятие обобщающего повторения. Татьяна Михайлова Цель проведения мастер-класса: обобщение и распространение педагогического опыта, совершенствование методического мастерства. Форма проведения мастер-класса: практикоориентированное занятие минут. Содержание деятельности: краткий обзор теоретической информации по теме содержание и компоненты рефлексии, виды рефлексии и практическая часть по освоению некоторых современных приемов рефлексии.

Ожидаемый результат: практика по освоению рефлексивных технологий, актуальные педагогические и методические знания и умения. Да или нет? Чаще всего ее проводят уже в конце урока, но если на занятии имеется несколько блоков материала, то, может быть, будет эффективнее использовать такую рефлексию после каждого этапа работы. Ребенок выбирает ту ступеньку, которая соответствует ему. На нижней у человечка руки опущены и это символизирует, что на уроке ничего не получилось. Рефлексивная работа направлена на более полное осознание, понимание и структурирование полученного в прошлом опыта, затрагиваются предпосылки, мотивы, условия, этапы и результаты деятельности или ее отдельные этапы.

Эта форма может служить для выявления возможных ошибок, искать причины собственных неудач и успехов. Перспективная рефлексия включает в себя размышление о предстоящей деятельности, представление о ходе деятельности, планирование, выбор наиболее эффективных способов, конструируемых на будущее.

Функции рефлексии. На Ваш взгляд, какие функции у рефлексии? Прокомментируйте новые платежи за эл. Заплатил за январь в декабре, а сейчас нужно повторить только уже с распределением сумм.

И не понятно будет ли учтена уже проплаченная сумма? Добрый день Тарас,вы сказали что гражданин Украины состоящий на консульском учёте имеет право заезжать на территорию Украины в режиме транзит сроком на 5 и 10 суток вы не ошиблись,потому что в таможне утверждают что можно заехать только на 60 суток. Если есть возможность ответьте это очень важно.

Получать новые комментарии по электронной почте. Вы можете подписаться без комментирования. Оставить комментарий. Главная Виды права Транспортное право Банковское право Семейное право Уголовно-процессуальное право Судебная защита Наследственное право Потребительское право Задать вопрос.

Интересные рефлексия для занятийфэмп в доу. Информация Отказ от ребенка матерью или отцом, отказ от ребенка в роддоме: Отцы отказываются, поскольку не в состоянии содержать несовершеннолетних и расходятся с их мамами.

Матери отказываются, поскольку слишком молоды и неопытны, опасаются врожденных патологий, найденных у их чад и так далее. Нормативно-правовое регулирование отказа от ребенка Отказ в добровольном порядке от детей регулируется следующими нормативно-правовыми актами РФ:.

Материалы из раздела Уголовно-процессуальное право. Можно ли вернуть простой телефон надлежащего качества. Сколько дней больничный по беременности и родам. В приказе по отпуску указать за период работы.

Какие документы нужны для оформления официальной регистрации. В трудовой книжке и архиве разные даты работы. Штрафы гибдд узнать по водительскому удостоверению магнитогорск. Комментариев: 5. А точнее сказать, пока взымать не будут. Еееееееее ты красавчик ехехехехееххе. Оно миллионы теряет себе в карман, и не могут найти хвосты, а тут рубли считают. Ваш комментарий появится после проверки.

Новое в разделе.

Интересные рефлексия для занятийфэмп в доу

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают , то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:. Цель: учить называть порядковые числительные в названии каждого дня недели. Тип занятия. Занятие обобщающего повторения.

Было легко понять и разобраться в трудных моментах, а используемые на занятиях физкультминутки и мультфильмы поддерживали позитив. Светлана Ивановна умело и грамотно объясняла и отвечала на все наши вопросы, помогала нам в затруднительных ситуациях. Желаю всего самого наилучшего!

Программное содержание: - совершенствовать умение детей считать прямым, обратным счетом в пределах 10; - закреплять состав чисел в пределах 10, знания о плоскости, объемных геометрических фигурах, находить формы в окружающем мире; - продолжать учить дошкольников измерять жидкие, сыпучие вещества и длину с помощью условных мерок; - углублять знания о временах года и месяцах, календаре и часах; - упражнять в умении составлять и решать арифметические задачи по сюжетным рисункам; - развивать логическое мышление, творческое воображение, фантазию; -воспитывать усидчивость, желание прийти на помощь ближнему. Материал: ящик с орешками, письмо, карточки-билеты с геометрическими фигурами, плоскости и объемные геометрические фигуры, карточки с предметами разной формы; карты и знаки для решения примеров, цветные палочки Кюизенера, картинки-ассоциации месяцев, цветовой круг с временами года, часы, счетные палочки, перловка, манка, вода, дощечка, условные мерки для измерения. Ход занятия воспитателя в старшей группе детского сада: Воспитатель. Дети, сегодня утром почтальон принесла письмо, в котором адрес нашей группы и этот ящик. Давайте прочитаем это письмо.

Программное содержание: - совершенствовать умение детей считать прямым, обратным счетом в пределах 10; - закреплять состав чисел в пределах 10, знания о плоскости, объемных геометрических фигурах, находить формы в окружающем мире; - продолжать учить дошкольников измерять жидкие, сыпучие вещества и длину с помощью условных мерок; - углублять знания о временах года и месяцах, календаре и часах; - упражнять в умении составлять и решать арифметические задачи по сюжетным рисункам; - развивать логическое мышление, творческое воображение, фантазию; -воспитывать усидчивость, желание прийти на помощь ближнему. Материал: ящик с орешками, письмо, карточки-билеты с геометрическими фигурами, плоскости и объемные геометрические фигуры, карточки с предметами разной формы; карты и знаки для решения примеров, цветные палочки Кюизенера, картинки-ассоциации месяцев, цветовой круг с временами года, часы, счетные палочки, перловка, манка, вода, дощечка, условные мерки для измерения. Ход занятия воспитателя в старшей группе детского сада: Воспитатель. Дети, сегодня утром почтальон принесла письмо, в котором адрес нашей группы и этот ящик. Давайте прочитаем это письмо. Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер. Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Принцип активности ребенка в процессе обучения был и остается одним из основных в дидактике. Под этим понятием подразумевается такое качество деятельности, которое характеризуется высоким уровнем мотивации, осознанной потребностью в усвоении знаний и умений, результативностью работы учащихся и соответствием их поведения социальным нормам. Такого рода активность возникает только вследствие целенаправленных управленческих педагогических воздействий и благодаря правильной организации педагогической среды на уроке, которая позволяет обеспечить новое, современное, качество образования. Под ним понимается формирование ключевых компетенций в сфере самостоятельной Раскрытие темы мастер-класса Психологи особо подчёркивают, что становление и развитие духовной жизни связано, прежде всего, с рефлексией. Как часто бывает, на уроке не хватает времени на то, чтобы оценить, что учащиеся смогли понять и усвоить по теме урока.

Такой отчет о договоре подается в электронной форме заверенной личной электронной подписью не позднее 10 числа каждого месяца.

Совершенствовать навыки прямого и обратного счёта. Продолжать учить понимать отношения между числами в числовом ряду, соотносить цифру с количеством предметов. Формировать представление о понятиях тяжелее — легче на основе непосредственного сравнения предметов по массе.

А, Позина В. Направление: познавательно — речевое. Воспитательная: формировать навыки коллективной работы.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Занятие по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе

.

.

психического и социального здоровья воспитанников ДОУ в летний период​.

.

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Итоговое занятие по математике в детском саду
Комментариев: 0
  1. Пока нет комментариев.

Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

© 2018-2020 Юридическая консультация.